文言文断句规律有哪些
文言文断句的六大规律:(一)凭借名词断句。(二)凭借对话断句。(三)借虚词断句。(四)依句式断句。(五)看修辞断句。(六)析结构断句。古代文言文没有标点,断句就是在阅读时将句子分隔开使之便于理解的过程。断句是文言文阅读的基础,不会断句,就难以理解文言文的意思。
文言文断句规律
文言文断句规律一:找名词(或代词),定句读
名词、代词作主语,可在其前面断开;作宾语,在其后面断开。
和现代汉语一样,一般完整的句子都有主谓宾,而名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语,因此找出文中反复出现的名词或代词,确定它在句中充当的成分后,就可以确定停顿的位置,即主语之前和宾语之后都要断出句读。
常见代词有:“我”(吾、予、余、我),“你”(尔、汝、女、公、卿、若、君、而、乃、子),“他”(之、彼、其、此)。
文言文断句规律二:找动词,定句读
古汉语中,句子多以动词或形容词谓语为中心。找出了动词或形容词谓语,也就区分出独立的句子,明确了语句的意思,从而正确断句。
文言文断句规律三:找虚词,定句读
虚词也是明辨句读的重要标志。尤其是一些语气词和连词的前后,往往是断句的地方。
⑴句首的语气词 :“夫、盖、凡、唯、初、盍、夫、且夫、至若、若夫、斯、今、且、窃、请、敬等常用于一句话的开头,在它们的前面一般要断开。常用于句首的相对独立的叹词,如嗟夫、“噫”、呜呼等,前后都可断句;
(2)句尾词:也、矣、焉、耳、而已等经常用于陈述句末尾;耶、与(欤)、邪(耶)乎等经常用于疑问句末尾;哉、夫等经常用于感叹句末尾。它们的后面一般要断开。
(3)复句中的关联词:虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非,在它们的前面一般要断开。
文言文断句规律四:察对话,定句读
文言文中对话 、引文常常用“曰”“云”“问”等为标志,两人对话,一般在第一次问答出现人名,以后就只“曰”,而把主语省略。遇到对话时,应根据上下文判断出问者、答者,明辨句读。
文言文断句规律五:审修辞,定句读
顶真、排比、对偶、反复是文言文中最常见的修辞方法。句式整齐,多四六句,断句时可以利用。这一特点,又为断句提供了方便。抓住这个特点断句,常能收到断开一处,接着断开几处的效果。
⑴找顶真,定句读
顶真是文言文中常见的形式。句子前后相承,前一句作宾语的词,在后一句中又作了主语。根据这一特点,我们可以在文中找出紧密相连的相同的词语,按顶真句式来考虑句读。
⑵据排偶,定句读
排比、对偶、对称是文言文常见的修辞方法,句式整齐,这一特点,又为我们断句提供了方便。
(3)察反复,定句读
反复,特别是间隔反复,在文言文中是相当常见的修辞方法。在文章中间隔反复出现,抓住这一特点,自然有助于断句。
文言文断句规律六: 借句式 定句读
记住文言文的一些习惯句式,如:“何……之有”(宋何罪之有?);“如……何”(如太行王屋何?);“唯……是……”(唯余马首是瞻);“非唯……抑亦……”(非唯天时,抑亦人谋。);“不亦……乎”(不亦说乎?);“何……之为”(秦则无礼,何施之为?);“无乃……乎(无乃不可乎?);“可得……欤”(可得闻欤?);“得无……乎”(得无异乎?)等,可以帮助断句。
文言文断句步骤
(一)通读全文,弄懂大意
(二)循序渐进,先易后难
(三)借助“特征”,巧妙断句
(四)注意句式,辅助断句