一模二模哪个含金量高

高三的一模和二模都是非常具有含金量的，“一模”、“二模”主要模拟高考的仿真性考试，在知识、能力的考查上都比较接近高考，很大程度是为了检测考生的复习漏洞、能力弱项等。

哪次模拟考试成绩接近高考

二模的成绩最接近高考。

主要原因是二模学生已经经过两次复习，知识掌握上比较全面。每一轮复习要耗费大量时间和精力，经过第一次复习，可能学生对于自己的基础知识，有了初步了解，二模时学生已经经历了两次复习，基础知识方面已经比较扎实，整体水平上比较接近高考。

有过一模的经验，学生二模发挥更加稳定。学生经历了一模考试，对自己整体水平有比较清晰的认知，第二次模考时，学生心态上会更好，能发挥出自己真实水平。

二模磨炼了学生的意志力，能考验出学生真实水平。一般来说模考，主要侧重的依然是基础的知识，难度和高考相比有一定差距，三模主要是为了鼓励学生，设定的普遍题比较简单，难度上会有所下降。

总体来看二模更加接近高考，不管是学生复习程度，还是掌握知识的能力，二模是更好的考验，整体难度比一模低比三模高。

整个高中竞争阶段，高三学生要树立正确的学习观，对待成和败，要用积极的心态去迎接和挑战。高三学习有的人看到别人取得了进步，心里就有一种危机意识。

其实这种现象很平常，既然有了考试肯定有成绩的高低，看到别人超过自己不要心存怨恨，要大家不断去努力，成功距离自己依然很近。

高三一模二模如何复习

1、学会融会贯通

高三一模二模复习时要找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

2、做题并查漏补缺

做题，是做各种各样的题，力求通过多种形式的解题去练习运用知识，高三一模二模复习考试前要掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

在做题的过程中查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

在高三高三一模二模复习考试前做题的过程中，不要忘了把错过的题放进自己的错题本中，这样可以为以后的考试和复习提供有利的帮助，不仅节省时间还更能有针对性进行后面的复习。